1/5 Sprachsensibler Fachunterricht in der Grundschule

Dr. Steinlen und Stefanie Dietze, FAU Nürnberg

In diesem interaktiven Workshop zur sprachlichen Bildung im Sachfachunterricht in der Grundschule steht die enge Verknüpfung von Sprachwissen und Fachwissen im Vordergrund. In einem Vortrag und durch interaktive Aufgaben werden sprachliche Stolpersteine in Sachfachtexten analysiert sowie Methodenwerkzeuge (z.B. Scaffolding, Feedback und Visualisierungstechniken) diskutiert.

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